名稱是很重要的。
我們常常能從兩人如何稱呼對方來看出他們之間的關係。
在中華文化裡，名、字、號的使用，代表不同身分、不同親疏遠近。
更隱微的，名字代表的不只是名字，就像玫瑰不只是一朵紅色帶刺的花的代稱，常常還代表愛情。
名稱，有時候好像一種框架，使人扮演著某種特定的角色。
因此，我也會使用「名稱」的魔力，來稱呼家長。
說穿了很簡單，就是「學生名字 + 媽媽(爸爸)」。
--------------------------------------------------------------
我們想像一下，有個應徵家教的案件，有四種可以稱呼對方的方式，你/妳會選擇哪一種呢？
(1)陳小姐
(2)張太太
(3)張媽媽
(4)兮兮媽媽
我認為，聽到這四種稱呼，會喚起同一個人不同的情境經驗。
(1)陳小姐：著重在獨立個體的個人經驗。
通常是我們認識的第一個名稱，在打電話過去詢問家教時，會使用的名字。
(2)張太太：著重在家庭中的婚姻角色。
除了上述的(1)，也有不少的家長是以(2)的方式自稱，多了隸屬家庭的感覺。
(3)張媽媽：著重在家庭中的親子關係。
當我們知道(2)時，我們通常也就知道了學生的姓氏，不妨用(3)的方式來稱呼家長，
因為我們是以「老師--家長」的關係來互動，而不是「同儕--同儕」的方式，
因此，稱呼她「媽媽」，就是畫出家長的位置，讓對方更快地「對號入座」。
(4)兮兮媽媽：著重在特定子女與自己的關係。
「兮兮」是專有名詞，把這放在稱呼對方的名稱裡，意思就非常清楚了：
「對方是代表著張兮兮的家長身分來跟老師討論張兮兮的學習狀況。」
當然，「張媽媽」照理也會有同樣的效果，不過聽到自己小孩的名字總是獨特的，在這樣的前提下，關於「陳小姐」、「張太太」的個人特質被降到最低，而代表「某個小孩的媽媽」的身分被擺到第一位。
--------------------------------------------------------------
由此可知，我會選擇學生名字再加上「媽媽/爸爸」來稱呼對方，是讓名稱發揮它的效用。
我有過兩種例外。
其中一次是，我和某位媽媽關係很好，我在節日時寫卡片祝福她時，我就不用「兮兮媽媽」的稱謂，而是寫上她的本名(後面加個姊字)。我想表達的不只是她身為媽媽這個角色，也是她本身帶給我的感受，我自己覺得，看到自己的名字，而不是代表某某人的誰，感覺是很不一樣的。
另外一次是，初接洽的某位家長是爸爸，我雖然問了學生名字，但如果不是碰面，我在電話或簡訊中使用的稱呼仍是張先生為主，而非兮兮爸爸。
使用不同的名稱，可以調整不同的距離。
其實也可以這樣想，想要調整不同的距離，就使用不同的名稱。
我們常常能從兩人如何稱呼對方來看出他們之間的關係。
在中華文化裡，名、字、號的使用，代表不同身分、不同親疏遠近。
更隱微的，名字代表的不只是名字，就像玫瑰不只是一朵紅色帶刺的花的代稱，常常還代表愛情。
名稱，有時候好像一種框架，使人扮演著某種特定的角色。
因此，我也會使用「名稱」的魔力，來稱呼家長。
說穿了很簡單，就是「學生名字 + 媽媽(爸爸)」。
--------------------------------------------------------------
我們想像一下，有個應徵家教的案件，有四種可以稱呼對方的方式，你/妳會選擇哪一種呢？
(1)陳小姐
(2)張太太
(3)張媽媽
(4)兮兮媽媽
我認為，聽到這四種稱呼，會喚起同一個人不同的情境經驗。
(1)陳小姐：著重在獨立個體的個人經驗。
通常是我們認識的第一個名稱，在打電話過去詢問家教時，會使用的名字。
(2)張太太：著重在家庭中的婚姻角色。
除了上述的(1)，也有不少的家長是以(2)的方式自稱，多了隸屬家庭的感覺。
(3)張媽媽：著重在家庭中的親子關係。
當我們知道(2)時，我們通常也就知道了學生的姓氏，不妨用(3)的方式來稱呼家長，
因為我們是以「老師--家長」的關係來互動，而不是「同儕--同儕」的方式，
因此，稱呼她「媽媽」，就是畫出家長的位置，讓對方更快地「對號入座」。
(4)兮兮媽媽：著重在特定子女與自己的關係。
「兮兮」是專有名詞，把這放在稱呼對方的名稱裡，意思就非常清楚了：
「對方是代表著張兮兮的家長身分來跟老師討論張兮兮的學習狀況。」
當然，「張媽媽」照理也會有同樣的效果，不過聽到自己小孩的名字總是獨特的，在這樣的前提下，關於「陳小姐」、「張太太」的個人特質被降到最低，而代表「某個小孩的媽媽」的身分被擺到第一位。
--------------------------------------------------------------
由此可知，我會選擇學生名字再加上「媽媽/爸爸」來稱呼對方，是讓名稱發揮它的效用。
我有過兩種例外。
其中一次是，我和某位媽媽關係很好，我在節日時寫卡片祝福她時，我就不用「兮兮媽媽」的稱謂，而是寫上她的本名(後面加個姊字)。我想表達的不只是她身為媽媽這個角色，也是她本身帶給我的感受，我自己覺得，看到自己的名字，而不是代表某某人的誰，感覺是很不一樣的。
另外一次是，初接洽的某位家長是爸爸，我雖然問了學生名字，但如果不是碰面，我在電話或簡訊中使用的稱呼仍是張先生為主，而非兮兮爸爸。
使用不同的名稱，可以調整不同的距離。
其實也可以這樣想，想要調整不同的距離，就使用不同的名稱。
文章標籤
全站熱搜
